實(shi)驗室規劃與設計的注意事(shi)項

南寧實驗室通風工程建設規劃應根據學校實驗室建設的歷史、基礎、將來的發展、經濟能力等客觀實際情況，本著實事求是的原則，統籌規劃，協調發展，嚴格分步驟按相關政策規章制度和程序來進行。

(1)制定實驗室建設規劃應本著積極負責的嚴肅態度，在認真研究實驗室設置的功能作用、專業設置、教學大綱的要求的基礎上，掌握實驗室自身的現狀家底，核實現有設備儀器的新舊程度、性能、使用效率、開課人數等，并大量了解內外同類高校實驗室建設發展的信息，由歸屬各系各教研室組織對該實驗室做建設規劃的草案。遵照國家教委針對高校實驗室建設管理的有關規定，結合學校實驗室的實際情況，明確南寧實驗臺規格性質(綜合類、基礎類、專業類)類別，再考慮前后實驗室建設的系統性的基礎上，經討論研究，制定出實驗室的短期計劃和長期建設規劃草案。

(2)學(xue)校(xiao)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設備管理部(bu)門(men)收到各單位上報的(de)(de)(de)規(gui)劃書后，工作人員應(ying)登記分類，根據(ju)內容核(he)實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)數據(ju)、當前該實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)配置狀況，對照(zhao)教學(xue)任務(wu)書核(he)實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)課程的(de)(de)(de)應(ying)開和實(shi)(shi)(shi)際開出(chu)率及規(gui)劃書內容的(de)(de)(de)其它參(can)(can)考(kao)(kao)(kao)資料。從(cong)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設備業務(wu)管理的(de)(de)(de)角度(du)，提(ti)出(chu)分析調查核(he)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)參(can)(can)考(kao)(kao)(kao)意見(jian)，一并附(fu)上實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)建(jian)委(wei)(wei)會(hui)討論審批(pi)(pi)所需的(de)(de)(de)應(ying)提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)各種材料，通(tong)知和籌備會(hui)議(yi)。該審批(pi)(pi)會(hui)議(yi)，應(ying)由實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)建(jian)委(wei)(wei)會(hui)、學(xue)校(xiao)學(xue)科組(zu)和科研部(bu)門(men)等專家(jia)教授參(can)(can)加，從(cong)全(quan)校(xiao)發展戰(zhan)略的(de)(de)(de)高度(du)，全(quan)面(mian)考(kao)(kao)(kao)慮，綜合權衡，經(jing)過集(ji)體討論，予以(yi)審批(pi)(pi)。